miércoles, 6 de junio de 2018

crear aplicaciones para el móvil




Apenas trece de cada mil estudiantes españoles han completado estudios relacionados con la ciencia, los llamados STEM.





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 ‘Apps for Good’, una inicativa que actualmente se lleva a cabo en 213 escuelas del Reino Unido y de Irlanda, los alumnos aprenden a programar aplicaciones para móviles y tabletas que ayuden a resolver problemas reales en Secundaria con el objetivo de motivar a adolescentes y desarrollar su capacidad emprendedora. 


Resultado de imagen de ‘Apps for Good’Resultado de imagen de ‘Apps for Good’




El objetivo es dar a conocer el ‘Informe Top 100 Innovaciones Educativas’ a entidades privadas y públicas para que «puedan ser replicadas o adaptadas a la realidad de cada centro educativo».

Aquí te voy a dejar un enlace de una noticia actual donde se explica mas detalladamente este objetivo :100 innovaciones educativas

Resultado de imagen de ‘Informe Top 100 Innovaciones Educativas’













martes, 29 de mayo de 2018

Proyecto s4a: CIRUJANO.

➪ CIRCUITO


Para realizar el circuito con tu compañero es necesario entender este esquema donde se refleja cada uno de sus componentes que también podremos encontrar en Tecnochamizo2.

Esquema del circuito ⇨  esquema en la presentación




Una vez que entendamos cada uno de sus partes, y su funcionamiento, empezaremos a construir nuestro circuito junto a nuestro compañero.


  • Componentes del circuito:  Una vez que tengamos la anilla, cada cable con la etiqueta puesta con su nombre para poder diferenciarla y los dos tablones de madera uno para inicio y otro para final, tendremos que soldar y unir cada cable para que posteriormente la punta de este cable pelado lo unamos a la placa. 
A continuación te pondré unas imágenes que te mostraran esto mas detalladamente para que puedes ir haciendo el circuito paso a paso 














➪ PROGRAMACIÓN


Una vez hecho el circuito empezamos con la programación. Para empezar se conectaría la placa base que anteriormente tiene que estar conectada a cada cable del circuito, la programación es muy sencilla ya que esta muy bien resumida paso por paso en una presentación que podremos enconar en Tecnochamizo2. ⇨ Presentación.

Estos días hemos estado realizando la primera parte que consiste en que una vez abierto el programa S4A con la placa conectada al ordenador antes de esta, tendremos que crear 4 elementos: Arduino1, Alambre, Inicio, Final, cada uno de estos elementos tiene su programación, disfraz y sonido diferentes.


ARDUINO1:  presentación

Características de la placa Arduino:


→ Conectado al PC por cable USB

→ Alimentado por cable USB, no necesita alimentación externa

→ Dispone de entradas eléctricas para interruptores o pulsadores

→ Podemos conectar en ella sensores de temperatura, luz, magnetismo, posición, inclinación … para introducir información de nuestro entorno en el PC.

→ La información de los sensores puede ser  evaluada por Scratch

→ Permite diseñar con Scratch  juego eléctricos de la década de los 80






ALAMBRE: presentación


























INICIO: presentación

Este botón se utiliza para que se encienda la luz amarilla una vez que la anilla esta rozando con el tornillo que esta en la parte de inicio. (Para diferencias estas dos partes lo que hemos hecho nosotros es hacer dos partes de madera y a cada una le ponemos el inicio y final.)




FINAL: presentación





A continuación pondré un vidio probando el circuito ⇨




Repaso de conceptos tecnicos básicos